Jakob-Friedrich-Schöllkopf-Schule

Wie entstehen eigentlich die bekannten Reinigungsgeräte von Kärcher? Dieser Frage ging die Klasse BKIIB bei einer spannenden Betriebsbesichtigung am Standort Winnenden nach.
Nach einem freundlichen Empfang wurden alle mit gelben Westen und Audiogeräten ausgestattet. Anschließend startete die Führung im firmeneigenen Museum. Dort erfuhren die Schülerinnen und Schüler einiges über die Geschichte des Unternehmens. Besonders überraschend: Kärcher stellte früher nicht nur Reinigungsgeräte, sondern unter anderem auch Boote und Heizstäbe her. Erst in den 1970er-Jahren erfolgte die klare Ausrichtung auf Reinigungstechnik. Dabei spielte neben Firmengründer Alfred Kärcher vor allem seine Frau Irene eine entscheidende Rolle. Sie prägte wichtige strategische Entscheidungen – darunter die Konzentration auf Reinigungstechnik und die heute unverwechselbare Unternehmensfarbe Gelb.

Danach ging es direkt in die Produktionshallen. Besonders interessant war die Fertigung des autonomen Reinigungsroboters KIRA B 50. Hier konnten wir verschiedene Fertigungsverfahren hautnah erleben – und so manchem kamen dabei sicherlich Inhalte aus dem BWL-Unterricht bekannt vor. Auch die Herstellung der Kunststoffgehäuse wurde anschaulich im entsprechenden Bereich erklärt. Dabei erfuhren die Schülerinnen und Schüler, dass der Einsatz von recyceltem Kunststoff aus Stabilitätsgründen nicht unbegrenzt möglich ist.

Ein besonderes Highlight hätte zum Abschluss noch das Gabelstaplerfahren werden sollen. Leider musste dieser Programmpunkt ausfallen. Dafür führte die Klasse der Weg durch die beeindruckende „Hall of Fame“, in der zahlreiche Auszeichnungen und Innovationen des Unternehmens präsentiert werden. Auch die hohe Zahl an Patentanmeldungen verdeutlichte, wie wichtig Forschung und Entwicklung bei Kärcher sind.

Nach einer abwechslungsreichen und informativen Führung ging es zurück zur Schule – mit vielen neuen Eindrücken, einem besseren Verständnis für betriebliche Abläufe und vielleicht auch der einen oder anderen Idee für die eigene berufliche Zukunft.
Vielen Dank an die Firma Kärcher für die interessanten Einblicke und die freundliche Betreuung!

Wie in jedem Jahr fand Anfang Oktober die SMV-Sitzung der Klassensprecherinnen und Klassensprecher statt. In diesem Jahr war die Zusammenkunft des Schülerrates etwas anders als die Jahre davor. Es waren keine Hüttentage, sondern die Zusammenkunft war ein Planungstag am Doschler in Kirchheim, an dem Projektideen gesammelt, besprochen und geplant wurden. Die Verbindungslehrkräfte standen den Schülerinnen und Schülern bei, halfen und sorgten für eine hervorragende Verpflegung mit Knabbereien und Pizza. Die Schülerinnen und Schüler zeigten Initiative, Motivation und Engagement und lernten sich gegenseitig besser kennen. Außerdem wurde der neue Vorstand des Schülerrates gewählt.
Wir gratulieren Jinar Havayitli (WGJ2A), Luise Wehrend (WGJ1B), Sara Topuz (BK2B) und Anes Kurtanovic (BK2B) ganz herzlich zu ihrem neuen Amt. Die Schülerschaft freut sich schon auf ein Jahr mit erfolgreichen Projekten und vielen Ideen.

Seit 2008 verbindet die Jakob-Friedrich-Schöllkopf Schule eine besondere Partnerschaft mit der Thelma Yellin High School of the Arts in Givʿatajim, Israel. Der Austausch ist Teil der langjährigen Landkreispartnerschaft zwischen dem Landkreis Esslingen und der israelischen Stadt Givʿatajim. Nach der letzten Begegnung im Jahr 2024 konnten die Schülerinnen und Schüler erneut vom 27.09. bis 06.10.2026 zehn erlebnisreiche Tage voller Musik, kultureller Begegnungen und gemeinsamer Aktivitäten erleben.

Musik und Begegnungen in Kirchheim Die Austauschgruppe, die sogenannte Minyan-Gruppe aus dem Jazz-Department, verbrachte zunächst vier Tage in Kirchheim und Umgebung. Die Jugendlichen waren bei deutschen Gastfamilien untergebracht und erhielten so unmittelbare Einblicke in den Alltag und die Kultur ihrer Gastgeber.

Ein besonderer Schwerpunkt war die Musik: An drei Abenden präsentierte die Gruppe ihr musikalisches Können. Zwei Auftritte fanden im Rahmen von Benefizkonzerten statt – im Café Hope in Kirchheim und in der Seegrasspinnerei in Nürtingen. Ein weiteres Konzert wurde anlässlich des Neujahrsfestes Rosch ha-Schana in einer Laubhütte (Sukkah) veranstaltet. Die Auftritte zeigten eindrucksvoll, wie Musik Menschen unterschiedlicher Kulturen miteinander verbinden kann.

Wien gemeinsam entdecken
Anschließend reiste die Gruppe für sechs Tage nach Wien. Dort erwartete die Jugendlichen ein abwechslungsreiches Programm mit zahlreichen gemeinsamen Erlebnissen. Zu den Höhepunkten gehörten ein Besuch im Hochseilgarten, eine Fahrt mit einem kleinen elektrisch betriebenen Schiff auf der Alten Donau, eine Stadtrallye und ein Ausflug zum berühmten Schloss Schönbrunn.

Die neue Klasse WGEA der JFS Kirchheim u. Teck hat drei tolle Tage im Naturfreundehaus Spatzennest auf der Alb verbracht. Die Schülerinnen und Schüler waren auf einer Wanderung, haben viele Spiele zusammen gespielt und dabei jede Menge gelacht. Am ersten Abend gab es ein Quiz von dem Klassenlehrer, bei dem die Schülerinnen und Schüler zeigen konnten, dass sie ein gutes Allgemeinwissen haben.

Besonders cool war das „Nachtspiel“, bei dem sich alle extra schwarz angezogen hatten. Dadurch war die Stimmung viel spannender und man konnte die Schülerinnen und Schüler im Dunkeln nicht so leicht erkennen. Mit einer voll aufgedrehten Musikbox wurde in kleinen Teams und mit guter Stimmung das Essen selbst gekocht und angerichtet. Insgesamt hatte die Klasse eine richtig schöne Zeit und es gab viele lustige Momente, an die sich die Schülerinnen und Schüler gerne zurückerinnern werden. Sie sind sehr dankbar für das Erlebnis, denn durch die Zeit sind die Schülerinnen und Schüler als Klasse noch näher zusammengekommen. Die Schnuppertage waren auf jeden Fall ein gelungener Start für die neue Klasse.
von: Lilly W. und Annelene W., WGEA

Gemeinsam haben acht SchülerInnen der Max-Eyth-Schule (MESK) und sieben Schülerinnen der Jakob-Friedrich-Schöllkopf-Schule (JFS) vier Schulungstage Unterricht in Erster Hilfe erhalten. Geschult wurden sie von Manuela Ohly, Erste-Hilfe-Ausbilderin bei den Maltesern in Kirchheim/Teck.

Bei der Vielzahl an Körperteilen wie Arm, Hand, Finger und Kopf sind die Möglichkeiten, sich zu verletzen, vielfältig. Ein Laie kann in Situationen, in denen ein Mensch verunfallt ist, schnell überfordert sein. Welchen Verband wähle ich aus dem Erste-Hilfe-Kasten aus, welche Technik wende ich bei einer Verletzung der Fingerkuppe an? Der Umgang mit Verbandsmaterial, Kühlkompressen und Blutdruckmessgeräten will gelernt sein! Unter fachkundiger Anleitung von Manuela Ohly haben sich die Schülerinnen ein ganzes Paket an Erste-Hilfe-Wissen angeeignet, von der Wundversorgung bis hin zur Herz-Lungen-Wiederbelebung.

Den Abschluss der Ausbildung bildete eine theoretische und eine fachpraktische Prüfung, die alle angetretenen Prüflinge erfolgreich absolviert haben. So konnte zur allgemeinen Freude im Beisein der beiden Schulleiter, Ralf Möhle von der Max-Eyth-Schule und Jens Kaiser von der Jakob-Friedrich-Schöllkopf-Schule und der betreuenden Lehrkräfte, allen die Ernennungsurkunde zum Schulsanitäter überreicht werden. Im Falle eines (Un-)Falles hallt es nun zukünftig durchs Schulhaus: „Schulsanitäter/-in! Bitte schnell kommen!“