Jakob-Friedrich-Schöllkopf-Schule

Mit der Abiturprüfung haben die zahlreichen Abschlussprüfungen der verschiedenen Schularten der Jakob-Friedrich-Schöllkopf-Schule begonnen. Die JFS wünscht allen Prüflingen bei allen Fächern ganz viel Glück und Erfolg – wir drücken die Daumen für einen guten Abschluss!

Am Aktionstag der JFS war die Luft voller Energie und Ideen, denn die Schülerinnen und Schüler aus den Klassen BKIA und BKIC zeigten, wie sie sich mit den großen Themen unserer Zeit auseinandersetzen: Ökologie, Nachhaltigkeit, Klimaschutz und fairer Handel. Mit insgesamt zwölf kreativen Gruppen und ebenso vielen Themenbereichen, die von der Reduzierung von Plastikmüll bis hin zur Förderung erneuerbarer Energien reichten, wurde dieser Tag zu einem echten Highlight für alle.

Der Aktionstag war ein tolles Beispiel dafür, wie Schülerinnen und Schüler ihre eigenen Ideen in die Tat umsetzen und die Schulgemeinschaft aktiv an Lösungen für die Zukunft teilhaben lassen können. Es war beeindruckend zu sehen, wie unterschiedlich die Gruppen an ihre Themen herangingen – jede Präsentation war einzigartig und zeigte, wie vielfältig man sich mit den Themen Umweltschutz und fairer Handel beschäftigen kann.

Ein großer Dank geht an alle, die mitgewirkt haben – sei es bei der Planung, Durchführung oder den Präsentationen. Wir hoffen, dass der Aktionstag nicht nur ein einmaliges Ereignis bleibt, sondern dass er auch weiterhin motiviert, sich mit den Themen Umweltschutz und Nachhaltigkeit auseinanderzusetzen. Denn wie die Schülerinnen und Schüler gezeigt haben, liegt es in unserer Hand, die Welt von morgen zu gestalten.

Die Internationale Messe „LogiMAT 2025“ fand vom 11. bis 13. März in Stuttgart statt. Über 1.500 Aussteller aus mehr als 80 Ländern präsentierten innovative Produkte und Technologien für die Logistikbranche. Besonders im Fokus standen dabei KI-gestützte Systeme. Auch nachhaltige Lösungen für den Transport und Lagerbereich wurden vorgestellt, um den steigenden Anforderungen an Umweltfreundlichkeit und Effizienz gerecht zu werden.

Am 13. März besuchten die Klassen 2LO1 und 2LO2 (Ausbildungsberufe Fachlageristen/Fachkräfte für Lagerlogistik) die Messe mit ihren Lehrkräften. Besonders beeindruckend waren die autonomen Transportlösungen und intelligenten Roboter, die die Zukunft der Branche prägen. Ein Highlight war die Möglichkeit, verschiedene Flurförderzeuge, wie den neuesten STILL-Stapler, selbst auszuprobieren. Dies ermöglichte den Besuchern einen direkten Einblick in die Steuerung und Funktionsweise moderner Staplertechnik. Zudem konnten die Besucher an Gewinnspielen teilnehmen und verschiedene Werbeartikel gewinnen, darunter Meterstäbe, Regenschirme und andere nützliche Gegenstände. (von Desirée Russo, Giuseppe Undiemi, Anton Pecenuk)

Am 20.03.2025 traf sich die Musik-AG an der JFS für einen Songwriting-Workshop mit dem Sänger und Pianisten Pascal Blenke. Die Teilnehmer des Workshops erarbeiteten an einem Nachmittag die Grundlagen des modernen Songwritings und komponierten in der Gruppe drei neue Songs, welche nun in den folgenden Sitzungen der Musik-AG weiter feingeschliffen werden.

Die Teilnehmer der Musik-AG werden die drei Songs zudem LIVE bei einem kostenlosen Workshopkonzert mit Pascal Blenke am 02.04.2025 in Esslingen (Dieselstraße) aufführen.
Informationen zum Konzert gibt es über info@pascal-blenke.de

Am Montag, 10.03.2025, bekamen die Klassen WGJ1A und WGJ1C Besuch des Gründers der Jabulani-Stiftung in Südafrika, Dr. Ben Gaunt, und seiner Tochter Grace Gaunt. Dr. Gaunt berichtete den beiden Klassen von der Gründung der Jabulani-Stiftung 2006 und vom Leben der Menschen vor Ort in Zithulele, einer sehr ländlichen und armen Region Südafrikas ohne Strom und fließend Wasser. Der passionierte Arzt führte aus, wie er und seine Mitstreiter bereits das Leben vieler Menschen verändern konnten und was ihn dazu bewogen hat, sich für benachteiligte Menschen einzusetzen. Dr. Gaunt erzählte von den Lebensumständen der Menschen, welche teilweise 20 Kilometer zum Arzt laufen müssen, und von der Dankbarkeit von Kindern und Jugendlichen in die Schule gehen zu dürfen, auch wenn dies Fußmärsche von 10 km Länge bedeutet. Diese für uns ungewohnte Perspektive auf das Leben berührte die Schülerinnen und Schüler und ließ sie anders auf ihr eigenes Leben blicken.
Dr. Gaunt appellierte ebenfalls, dass jeder einzelne die Macht habe, etwas zu verändern und zu bewegen, und man diese Macht nutzen solle. Es spiele keine Rolle, wie groß diese Veränderung sei. Am Ende zeigte die Lehrerin, die 2011 die Jabulani-AG an der JFS gegründet hat, dass innerhalb von 14 Jahren bereits 27.000 EUR für die Jabulani-Stiftung in Zithulele, Südafrika gesammelt wurden. Auch das ist ein Zeichen, dass jeder in der Lage ist, anderen Menschen zu helfen und etwas zu verändern. Wir bedanken uns bei Dr. Gaunt für seinen bereichernden und bewegenden Vortrag.
(von Kaja Lorkiewicz WGJ1C)

Am 10. und 11. März 2025 hatten die Schülerinnen und Schüler der Eingangsklassen des Wirtschaftsgymnasiums der JFS zum wiederholten Mal die besondere Gelegenheit an einem Workshop der vom Land Baden-Württemberg geförderten Gründerinitiative „Start-up BW Young Talents“ teilzunehmen. Ziel dieses landesweiten Programms ist es, junge Menschen für Unternehmertum zu begeistern und ihnen die Grundlagen der Unternehmensgründung näherzubringen. Dabei standen nicht nur Kreativität, sondern auch wirtschaftliches Denken und Teamarbeit im Fokus. Unterstützt wurden die Schülerinnen und Schüler von erfahrenen Coaches, die sie durch den Workshoptag begleiteten.

Nach einem Input-Vortrag zum Thema Unternehmensgründung und Innovation formierten die Schülerinnen und Schüler kleine Gruppen, in denen mit verschiedenen Kreativitätstechniken Probleme aus dem Alltag gesammelt und nach innovativen Lösungen für diese Probleme gesucht wurde. Jede Gruppe wählte für sich eine Idee aus, an der sie im Verlauf des Tages weiterarbeiten wollte. Anschließend wurde aus der noch vagen Idee eine konkrete Geschäftsidee abgeleitet und eine Art Business Model Canvas erarbeitet, um ein Geschäftsmodell passend zur Geschäftsidee zu entwickeln.